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Kick off am 25.01.2022 zum 2.Internationalen Wettbewerb Make-IT Digitaltalente

Mit einem virtuellen Kick-off fand heute, am 25.01.2022 zwischen 8.30 und 10.00 Uhr, der offizielle Start des 2.Internationalen Wettbewerbs Make-IT Digitaltalente statt. Wie bereits im letzten Jahr wird der Wettbewerb auch 2022 im Rahmen der Städtepartnerschaft Berlin, Beijing und Moskau veranstaltet.

Das von der Berliner Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales initiierte und von der GFBM Akademie durchgeführte Projekt geht somit bereits ins dritte Jahr. Vor dem offiziellen Auftakt hatten die Teilnehmer*innen die Möglichkeit einer Videopräsentation einen Einblick in die Projekte des vorigen Jahres zu erhalten.

Eröffnet wurde die Veranstaltung durch Frau Jun Yan, Geschäftsführerin der GFBM Akademie, die in ihrer Ansprache besonders betonte, dass Make IT Digitaltalente als Wettbewerbsformat junge Menschen bei der Entwicklung von Projekten und Innovationen im Bereich der Digitalisierung unterstützt und den internationalen Austausch fördert. Die offizielle Begrüßung der nationalen und internationalen Gäste erfolgte durch Frau Margrit Zauner (Abteilungsleiterin der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales), Herrn Wu Ye (Beijing Erziehungskomitee) und Herrn Mikhail Sumbatyan (Direktor des IT HUB College, Moskau).

Frau Margrit Zauner, Abteilungsleiterin der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales, betonte in diesem Zusammenhang wie wichtig es ist, trotz aller politischen Schwierigkeiten, dass auch dieses Jahr wieder die beiden Partnerstädte Berlins– Beijing und Moskau für einen 2. internationalen Wettbewerb Make-IT Digitaltalente gewonnen werden konnten.  

Im Anschluss wies Herr Wu darauf hin, dass Beijing bereits in den letzten Jahren der Berufsausbildung, bei der Entwicklung technischer Fähigkeiten im Bereich der digitalen Technologien, eine zunehmend größere Bedeutung beigemessen hat. Die Schüler*innen würden kontinuierlich ermutigt sich im Bereich der digitalen Technologien auf Entdeckungsreise zu gehen und ihr eigenes Kreativpotenzial zu steigen. Innovationswettbewerbe werden dabei als ein wichtiges Mittel gesehen.

Herr Mikhail Sumbatyan, Direktor des IT HUB Colleges Moskau, betonte in seiner Videoansprache den großen Zugewinn für die teilnehmenden Ausbildungseinrichtungen im Laufe des Make IT-Wettbewerbes.

Im Anschluss erfolgte der inhaltliche Start in den neuen Wettbewerb durch Frank Schröder, Projektleiter Make-IT, in dem er die diesjährige Ausrichtung des 2.internationalen Wettbewerbs Make-IT Digitaltalente vorstellte. Neben der inhaltlichen Ausrichtung auf die zwei Themenschwerpunkte Extended Reality und Smart Cities gab er einen kleinen Einblick in die Anforderungen und Bewertungskriterien des 2. internationalen Wettbewerbs 2022 und appellierte an die Teilnehmer*innen des Gipfels, insbesondere aus den Reihen der Unternehmen und Bildungseinrichtungen, die jungen Menschen in ihren Anstrengungen zu unterstützen und zu motivieren.

In der Abschlussansprache begrüßte Dr. Carsten Spieker, Senior Direktor und Leiter der Produktentwicklung Kompressionstechnik bei der GEA Group, die Teilnehmer*innen als Vorsitzender der Internationalen Jury des Wettbewerbs 2021. Dabei betonte er die Wichtigkeit der Themen Nachhaltigkeit und Innovation als Treiber einer zukunftsorientierten Wirtschaftsentwicklung und forderte die jungen Menschen auf ihre Ideen und Visionen in die Betriebe einzubringen.

Abschließend äußerte Frau Jun Yan ihre Zuversicht, dass der 2.internationale Wettbewerb Make-IT Digitaltalente dazu beitragen kann, jungen Menschen, mit ihren kreativen Ideen, eine internationale Bühne zu geben, sowie die Idee des Wettbewerbs als festes Format in der Berufsausbildung zu etablieren.

Besuch der Makermesse Klax-Schule

Am Freitag, den 21. Januar 22, hatte die Klax Schule wieder vorbildlich gezeigt, wie sich der Makergedanke in den Schulalltag integrieren lässt. Voller Stolz und mit viel Freude haben Schüler*innen ihre Projekte aus dem Unterricht und dem Freizeitprogramm der Klax Schule vorgestellt. Die Möglichkeit Ideen in Projekten umzusetzen, bietet die Klax Schule im hauseigenen Makerspace. Hier können die Schüler*innen vielfältige Fertigungsmethoden erlernen. Mit der Unterstützung von Ingenieur*innen können zusätzlich Hightech Geräte wie ein Lasercutter genutzt werden.

Im Anschluss der Makermesse zeigten Schüler*innen der Klax Schule aus der Grundschule bis zur Oberstufe wie sie sich mit dem Thema Robotik beschäftigt haben. Im Roboterwettbewerb hatten sie die Aufgabe, ihren Roboter auf einem eingezeichneten Weg zu halten. In den Kategorien Programmierung und Fun wurden die schnellsten Zeiten ermittelt. Es flogen Drohnen und es fuhren Fahrroboter unterschiedlicher Modelle, bis die würdige Wettbewerbssiegerin feststand.

Innovationstag digital am 31.01.2022

Ein neues Jahr eröffnet immer auch neue Optionen, um sich an den veränderten Anforderungen der Arbeitswelt neu auszurichten oder für das Unternehmen neue Ideen zu sammeln und frische Kontakte zu knüpfen. Mit dem Innovationstag des Weiterbildungsverbund am 31.01.2022 von 11 bis 16 Uhr möchen wir diesen Anforderungen gerecht werden und Sie herzlich dazu einladen. Ein vielfältiges Programm aus Vorträgen, Praxisberichten und Diskussionsrunden erwartet Sie und natürlich auch der Möglichkeit des gegenseitigen Austausches; Digital, Regional und International.

Weitere Informationen finden Sie direkt auf unserer Seite des Weiterbildungssverbunds, wir freuen uns auf Sie.

Kick off am 25.01.2022 zum 2.Internationalen Wettbewerb Make-IT Digitaltalente

Nach dem erfolgreichen Auftakt im letzten Jahr startet der 2.Internationale Wettbewerb Make-IT Digitaltalente am 25.01.2022 mit der offiziellen Eröffnungsveranstaltung, international und digital.

Auch dieses Jahr wollen wir wieder Auszubildenden und Studierenden in der dualen Ausbildung die Gelegenheit bieten ihre Ideen und Projekte zum Thema der Digitalisierung der Berufswelt einem internationalen Publikum zu präsentieren. Im Gegensatz zum letzten Jahr wird es dieses Jahr zwei unterschiedliche Kategorien geben, um eine noch größere Palette interessanter Projekte abbilden können. Gleichzeitig sollen auch ausbildungsübergreifende Teams eine bessere Chance erhalten gemeinsam interessante Ideen zu entwickeln und zu realiseren. Wie bereits im letzten Jahr möchten wir dies mit einer gemeinsamen internationalen Informationsveranstaltung begehen, um gemeinsam allen Interessierten einen ersten Einblick in das Konzept des Wettbewerbs zu geben. Die Veranstaltung wird deshalb online und zeitgleich in allen drei Ländern stattfinden.

Auch Sie haben die Gelegenheit live mit dabei zu sein, melden Sie sich einfach und unverbindlich über diese Webseite an und erhalten Sie nähere Informationen zum Wettbewerb. Wir freuen uns auf Sie.

Programm

8:30 – 8:40 UhrAnmeldung
8:40 – 9:00 UhrVideos der Arbeiten des ersten internationalen Wettbewerbs
9:00 – 9:10 UhrBegrüßung Frau Jun Yan
Geschäftsführerin der GFBM Akademie
9:10 – 9:15 UhrEröffnungsansprache Frau Margrit Zauner
Abteilungsleiterin für Arbeit und berufliche Bildung in der Senatsverwaltung
für Integration, Arbeit und Soziales Berlin
9:15 – 9:20 UhrEröffungsansprache Beijing Municipal Education Commission
9:20 – 9:25 UhrEröffnungsansprache Herr Mikhail Sumbaytan
Leiter des IT HUB College, Moskau
9:25 – 9:40 UhrKick-off
Vorstellung und Einführung in den zweiten Make-IT Wettbewerb
9:40 – 9:45 UhrAbschlussansprache Herr Siegfried Vogelsang
Präsident der GFBM Akademie

Anmeldung

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Berufsorientierung an der Konrad-Duden-Schule

Mit großer Vorfreude und Spannung erwarten die Schüler*innen der 9. Klasse im Jahr 2022 ihre erste Erfahrung im Berufsleben. Für die Berufsorientierung stehen die Schüler*innen kurz vor ihren Betriebspraktika. Auf die Betriebssuche und die Bewerbung sind die Schüler*innen bereits im Unterricht von ihrer Lehrerin mit Trainings vorbereitet worden. Jedoch hat sich noch nicht jede Schüler*in für ein Berufsfeld und einen Betrieb entscheiden können. Am 15. Dezember, kurz vor den Weihnachtsferien, kam das Team von Make-IT4School an die Konrad-Duden-Schule in Berlin, um neuen Input in die Berufsorientierung zu bringen. Im Workshop hat sich die Klasse intensiv mit den Aufgaben von 6 Berufen aus unterschiedlichen Berufsfeldern auseinandergesetzt. Die Schüler*innen konnten sich nach dem Workshop ein besseres Bild der vorgestellten Berufe machen. Mehrere Schüler*innen konnten in ihrer Entscheidung für einen Betrieb bestätigt werden und einige Schüler*innen konnten sich für ein bislang nicht betrachtetes Berufsfeld begeistern.

Der erfolgreiche Workshop ist für das Make-IT4School Team der Beginn für Workshops zur Berufs- und Studienorientierung mit dem Schwerpunkt der Digitalisierung.

SmartCities: Mobilitätswandel in unseren Städten, was qualifiziert uns dafür?

In den kommenden Jahren wird sich die Arbeitswelt auf dem Gebiet Mobilität der Bevölkerung durch den Mobilitätswandel und die immer weiter fortschreitende Digitalisierung radikal verändern. Dabei werden die Städte eine Vorreiterrolle spielen. Vernetzte Systeme werden in nahezu allen Bereichen Dienstleistungen und Arbeitsweisen grundlegend verändern. Schon heute zeigen neue Player wie UBER und MOIA, dass sie sich auch von eingesessenen Firmen nicht davon abhalten lassen etablierte Strukturen grundsätzlich neu zu denken und umzusetzen.

Vernetzte Kommunikationssysteme und eine intelligente Infrastruktur werden in Zukunft sowohl unser Mobilitätsverhalten als auch unsere Arbeitsweise grundlegend verändern. Mobilitätsdienstleister und kommunale Betriebe stehen daher vor großen Herausforderungen, ihre Mitarbeiter zu unterstützen, sich an die neuen Gegebenheiten anzupassen. Die derzeitige Pandemie wirkt in diesem Prozess noch als Katalysator.

Ein Teil der heutigen gesellschaftlichen Diskussion ist die Frage, welche Auswirkungen das auf die notwendige Qualifikation der Mitarbeiter:innen der Mobilitätswirtschaft haben wird. Unsere Stammtischreihe bringt diesen Gedanken Schritt für Schritt an die betroffenen Stellen in unserer Gesellschaft, um gemeinsam nach niederschwelligen Lösungen zu suchen, sowie die Mitarbeiter:innen auf diese Zukunft vorzubereiten.

uns auf Ihre Anregungen, Fragen und Ideen. Am Freitag, den 26.11.2021 ab 13 Uhr startet unsere neue Themenreihe mit folgenden Dozenten:

Referenten:
Dr. Britta OehlichLeiterin Wandel und Innovation
Hochbahn GmbH
Franz SchoberBusiness Development und Standardisierung
Yunex GmbH
Frank FauthGründer und CEO
Fauth und Kollegen
Moderation:
Frank FickelITS mobility

make-it 4schools startet mit Digitalprojekten an Berliner Schulen

Mit dem neuen Vorhaben „make-IT 4schools“ geht die GFBM Akademie auf die allgemeinbildenden Schulen zu. Die langjährigen Erfahrungen der international tätigen Gesellschaft zur Förderung von Bildung und Wissenschaft insbesondere im Bereich der Berufsfelder Automatisierung, Mechatronik und digitalisierter Metallbearbeitung werden – in Anbetracht des sich anbahnenden Fachkräftemangels – für die Werbung von jungen Menschen für eine berufliche Bildung in technischen und informationstechnischen Berufen und Studiengängen genutzt. Eingebunden in die schulischen Angebote zur Berufs- und Studienorientierung sollen interessierte Schüler:innen im Make-IT-Labor die digitale Welt mit praktischen Projekten erkunden und sich in zwei Schulwettbewerben 2022 und 2023 mit guten Ideen und digitalen Prototypen gegenüber der Konkurrenz durchsetzen. Beteiligte Schulen werden beim Aufbau von Digitallaboren im Rahmen ihrer Schulwerkstätten unterstützt. Kooperationspartner der GFBM Akademie ist das ABB Ausbildungszentrum, in dem zurzeit in über 18 Berufen dual und im Dualen Studium ausgebildet wird. Erkundungen zu Betrieben, Schnupperkurse im ABB Ausbildungszentrum sowie gezielte Informationen zu ausgewählten Berufen runden das Angebot für Schüler:innen und Lehrkräften ab.

Das Vorhaben der GFBM Akademie wird von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und der Europäischen Union (Europäischer Sozialfonds) unterstützt.

Ausschreibung zum Aufbau einer digitalen Lernplattform

Ausgeschrieben wird im Rahmen des Weiterbildungsverbunds R-Learning Kollektiv die Erstellung einer digitalen Plattform zur individuellen Steuerung und Verwaltung von Lehrangeboten unterschiedlicher Bildungsanbieter. Die Plattform soll in der Lage sein unterschiedliche Lernangebote zu vernetzen und individuell über eine Benutzerverwaltung anzupassen. Die im Rahmen des Gesamtpaketes zu realisierende digitale Schnittstelle soll sowohl digitale Bildungsdienstleistungen externer Bildungsanbieter einbinden als auch die Remotesteuerung und Auswertung realer Maschinensteuerungen ermöglichen. Unterstützt werden soll das System durch die Einbindung einer KI basierten Qualifikationsfeststellung und eines Abfragesystems, das es ermöglicht Lernsequenzen auszuwerten und Schulungen zu begleiten. Ein zu integrierender Baukasten in Form eines festen Frameworks soll Weiterbildungsdienstleistern und Unternehmen ermöglichen ihre Schulungen und Qulifikationsfeststellungen mit folgenden Bausteinen zu realisieren:

  • Aufbau eines Content Management Systems zur einfachen Inhalte Verwaltung und Zuteilung von Berechtigungen und der Möglichkeit der individuellen Leistungsgruppierung
  • Benutzerverwaltung mit Rollenkonzept zur Integration von Bildungsdienstleistungen unterschiedlicher Anbieter über eine feste Schnittstelle
  • Baukastensystem zur Integration von Lernmaterialen in Form von Videos und digitalen Lernmaterialen
  • Entwicklung und Integration RC basierter Zugänge zur interaktiven Nutzung von Hardwarekomponenten zur Geräteschulung
  • Integration von KI basierten Prüfungselementen
  • Integration eines Zeit- und Ressourcen abhängigen Abrechnungssystems zur individuellen Abrechnung unterschiedlicher Leistungsanbieter
  • Schnittstelle für die Integration von Bildungs- und Qualifikationsangeboten
  • Möglichkeit des kollaborativen Arbeitens

Zur Gewährleistung des Supports und zur Sicherung einer langfristigen Entwicklungsgrundlage soll das Angebot möglichst aus einer Hand realisiert werden. Bei der Umsetzung sind die Richtlinien der DSGVO zwingend einzuhalten. Die Realisierung soll in folgenden Schritten erfolgen:

1.Entwicklung eines Konzepts zur Realisierung einer komplexen BildungsplattformGeplante erste Realisierungsphase bis Ende 2021
2.Aufbau eines generischen CMS zur einfachen Inhaltsverwaltung und Gruppierung von Leistungen unterschiedlicher Anbieter
3.Integration einer komplexen Nutzerverwaltung mit unterschiedlichen Nutzerrollen zur individuellen Vergabe und Dokumentation von übergreifenden Bildungs- und Qualifikationsdienstleistungen
Zweite Phase
4.Entwicklung und Integration interaktiver Zugänge zur Einbindung von online Hardware zu SchulungszweckenRealisation bis März 2022
5.Aufbau einer einheitlichen Schnittstelle zur Integration externer Bildungsangebote in den Bereichen online Schulung und Hardwaresteuerung; Integration eines zeitbasierten Abrechnungssystem zur Ressourcenbuchung
6.Integration eines KI basierten Trainingssystems zur Lernunterstützung und zur QualifikationsfeststellungIntegration bis Juni 2022  
7.Technischer Support über die gesamte Projektlaufphase bis Dezember 2023 

Der Bieter hat nachzuweisen, dass eine ausreichende Qualfikation besteht, um das Projekt im angestreben Zeitrahmen umzusetzen.Insbesondere in folgenden Bereichen sollte eine entsprechende Expertise nachgewiesen werden:

  • Nachgewiesene Erfahrung im Aufbau von Bildungsplattformen
  • Erfahrung im Bereich der Schnittstellenentwicklung
  • Erfahrung im Bereich der KI Implementierung
  • Erfahrung im Bereich remote Steuerung

Der Nachweis kann in Form von realisierten Referenzprojekten erfolgen. Angebote können digital unter folgender Adresse eingereicht werden: info@gfbm-akademie.de

Das R-Learning Kollektiv auf dem ITS Weltkongress

Der Klimaschutz ist ein Beschleuniger für Innovationen der Mobilität, die weit mehr als das Elektrofahrzeug betreffen. Intelligente Ampel- sowie Beleuchtungsanlagen, autonomes Fahren, digitale Vernetzung und viele weitere Konzepte und Technologien stellen sich vom 11. -15. Oktober 21 auf dem ITS (Intelligent Transport Systems) Weltkongress in der Freien und Hansestadt Hamburg vor und zeigen, wie innovative Mobilität von morgen aussieht. Der ITS Weltkongress ist das weltweit größte Leitevent zur intelligenten Verkehrssystemen und -diensten, welches die internationalen Vertreter der ITS Gemeinschaft vereint.

Auch das Team der GFBM Akademie als Teil der ITS Gemeinschaft hat sich mobilisiert und ist am Eröffnungstag nach Hamburg gefahren.

Die Eröffnungsveranstaltung im CCH – Hamburger Kongresszentrum wurde mit den Grußworten von Frau Dr. Angela Merkel (Bundeskanzlerin der Bundesrepublik Deutschland) und Herrn Dr. Peter Tschentscher (Erster Bürgermeister von Hamburg) eingeleitet. Danach gaben Vertreter*innen der Verkehrs- und Mobilitätsbranche sowie der ITS Gemeinschaft einen Ausblick über die Zukunft der Mobilität. Mit einem Blick nach Kenia wies Frau Dr. Auma Obama auf die Zustände der Mobilität in Afrika hin. In Ihrem Vortrag machte sie dem Publikum bewusst, dass Mobilität ein Privileg ist und nachhaltig gedacht sein muss.

Mit dem feierlichen Durchschneiden des roten Bandes wurde der ITS Weltkongress 21 eröffnet und die Ausstellung auf dem Messegelände in Hamburg zum Besuch freigegeben. Daraufhin zelebrierten die Vertreter*innen des Weiterbildungsverbundes „R-Learning Kollektiv“ (ITS mobility, der AVT Ausbildungsverbund Teltow und die GFBM Akademie) die Eröffnung auf dem Stand von ITS mobility. Das R-Learning Kollektiv freut sich auf einen spannenden Dialog zur Aus- und Weiterbildung in der Mobilitätsbranche.